Le Master of Arts en composition et théorie musicale prépare à une activité professionnelle axée sur la création en tant que compositeur et/ou une activité pédagogique ou scientifique autour de la théorie de la musique. Cette filière de haute exigence concerne un petit nombre d’étudiants démontrant des capacités créatrices et/ou de recherche leur permettant d’envisager une activité professionnelle dans ces domaines.
Ce master prépare à des professions particulièrement innovantes et créatives, basées sur une constante recherche personnelle exercée en complète autonomie. Un pré-requis important de formation général est nécessaire pour aborder ce second cycle spécialisé.
Au sein des Hautes écoles de musique concernées, les départements de composition/théorie sont en liens permanents avec les filières d’interprétation : des œuvres sont écrites à destination d’étudiants interprètes, qui permettent aux étudiants compositeurs de tester leurs créations lors de productions publiques.
Cette orientation prépare au métier de compositeur, dans une approche écrite utilisant les formes et les effectifs les plus variés : ensembles instrumentaux, ensembles orchestraux, voix, etc.
La présentation d’un dossier comportant des œuvres instrumentales (éventuellement mixtes et électro-acoustiques) est demandée afin de connaître les travaux antérieurs du candidat.
Les candidats seront évalués sur leurs acquis et leurs connaissances musicales lors d’un examen oral et lors d’un entretien portant sur des aspects artistiques.
Voir le plan d'études détaillé.
L’Institut de Recherche et de Coordination Acoustique/ Musique, à Paris, a développé, parallèlement à ses missions fondamentales de recherche et de création musicales, une importante activité de formation et d’actions pédagogiques. Dans ce cadre, l’institut organise deux cursus de composition et d’informatique musicale chacun d’une durée d’une année et qui accueillent chaque année de jeunes compositeurs choisis par un comité de lecture :
Cette orientation propose une formation poussée dans le domaine de la théorie musicale. Une option est orientée vers l’enseignement de la théorie jusqu’au niveau HEM, une seconde option est orientée vers la recherche.
La théorie de la musique constitue une branche du savoir en soi, congruente cependant à de très nombreux domaines des sciences et des sciences humaines : musicologie, philologie et études historiques couvrant de multiples approches, esthétique et philosophie de l’art, psychologie de la perception, cognition, acoustique, théorie de la communication, linguistique, mathématiques.
Dans le domaine de l’enseignement, le théoricien de la musique au bénéfice d’une formation didactique spécifique est actif au sein des conservatoires et de hautes écoles de musique, où il est responsable de la formation musicale générale (cours d’écriture, d’analyse, d’histoire de la musique).
Pour ce généraliste qu’est le théoricien de la musique, ce rôle de transmission du savoir s’exerce également sous d’autres formes : émissions radiophonique, conférences, publications.
L’activité du théoricien chercheur s’exerce dans des projets menés de manière indépendante ou dans le cadre d’instituts spécialisés. L’orientation de master proposée ici serait en lien direct avec la mise en œuvre d’un troisième cycle dans une orientation « recherche ».